/www/wwwroot/Digilib/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 660" ]
Bind Value ⚒️: []
Buku ini layak menjadi salahs atu referensi bagi para mahasiswa/pelajar yang sedang menyiapkan diri pada dunia kerja, para pegawai/karyawan yang ingin mencapai sukses karir, dan setiap individu yang ingin mewujudkan mimpi-mimpinya dalam rangka meraih kebahagiaan sejati.
Buku ini merupakan pengganti dari buku cara belajar yang efisien yang pernah terbit pada tahun 1975-1985.
Buku ini memuat strategi dan anjuran-anjuran yang sangat mudah dipraktikkan dari sistem pendidikan kelas dunia.
Buku ini ditulis dengan tujuan mampu mengadaptasi dan mengontekstualisasikan berbagai strategi pembelajaran agara berperan ganda. Pembahasan dalam buku ini lebih menekankan pada praksis pembelajaran daripada teoretis.
Panduan Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter memuat pemahaman konsep, nilai-nilai utama, serta strategi penerapan pendidikan karakter di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat
Buku ini terdiri atas tiga bagian, bagian satu tentang mendidik untuk nilai dan pembentukan karakter, Bagian dua tentang strategi kelas dalam pengajaran tentang rasa hormat dan tanggung jawab. dab bagian tiga tiga tentang strategi umum sekolah dalam pengajaran tentang rasa hormat dan tanggung jawab
Buku ini membahas Pancasila secara objektif, ilmiah, dan bersifat aktual.
Buku ini memberikan pedoman praktis, dilengkapi dengan contoh, serta mudah digunakan sebagai petunjuk training di Hotel, terutama untuk training di kitchen
Buku ini membahas secara teoritis dan praktik model living values education dalams eluruh kegiatan sekolah (pembelajaran, habituasi, dan ekstrakulikuler)